Resultados: 7

Em tempos da Covid-19: aplicações das lições deixadas por Florence Nightingale

Ensaio teórico reflexivo que teve por objetivo refletir na temática da Covid-19 articulado as lições deixadas por Florence Nightingale. Para tanto, literatura como livros, artigos, relatórios e imagem foram utilizados como articuladores da reflexão ao dialogar com o micro e macro no espaço sociocu...

Escola Paulista de Enfermagem - 80 Anos de uma história de triunfos

Resumo Este estudo tem por objetivo resgatar a importância histórica da Escola Paulista de Enfermagem para a formação, para a profissão de enfermagem e para a produção do conhecimento de enfermagem e saúde no período de 1939-2019. É um estudo histórico-social, de abordagem qualitativa por meio...

O ensino superior em enfermagem no Rio Grande do Norte: revisitando a história

Objective: To analyze the institutionalization of the higher education in Nursing in Rio Grande do Norte in the 1970s. Method: This is a qualitative research, with a historical-social approach, arising from consultations with documentary sources and interviews with characters that experienced this histo...

Formação em Enfermagem na Cruz Vermelha Brasileira na década de 1940: uma abordagem Foucaultiana*

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivos Identificar e analisar os enunciados discursivos que caracterizam a formação de RH em enfermagem, na década de 1940 pela Cruz Vermelha Brasileira. Método A abordagem das fontes documentais se deu através dos pressupostos do Método Histórico, problematizado a partir do pensamen...

Acontecimentos que antecederam a federalização da Escola Paulista de Enfermagem

Objetivo: Descrever os acontecimentos que precederam a federalização da Escola Paulista de Enfermagem (EPE). Métodos: Estudo histórico-documental, recorte temporal entre 1956-77. Resultados: Pesquisa abordou a federalização da Escola Paulista de Medicina (EPM) em 1956, o receio da perda de autonomi...

Curso de mestrado da Escola Anna Nery 1972-1975: singularidades da formação e desafios na implantação

Objetivo: Analisar as características iniciais do primeiro curso de mestrado em enfermagem do Brasil; discutir as dificuldades enfrentadas para atender às novas exigências acadêmicas. Métodos: Estudo histórico-social. As fontes primárias foram documentos escritos e entrevistas com ex-alunas e ex-p...

O ensino de enfermagem e sua relação com um hospital universitário em Natal/RN (1973-2005)

Objetivo: Analisar a relação entre o ensino superior em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e a Enfermagem do Hospital Universitário Onofre Lopes. Métodos: Estudo qualitativo de enfoque histórico-documental, que se utilizou da história oral. A investigação empírica pautou-s...